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主题班会活动《家庭节约用水》案例

2020-03-31

  教学目标:


  ⒈了解水的重要作用,懂得我们在日常生活和生产建设中都离不开它。人人都要节约水。


  ⒉能从身边的小事做起,自觉节约水,并逐步养成习惯。


  教学重点:了解水的作用,节约用水。


  教学难点:因学生的家庭条件都较好,学生难体会“缺水”。


  课前准备:CAI、答题卡、队标志


  教学过程:


  (一)启发谈话,揭示课题


  小朋友们都非常喜欢看电视,谁能说说你最喜欢看什么电视节目?《大风车》的董浩叔叔知道咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。今天,特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目,请我担任主持人——花姐姐,同时邀请你们做特邀嘉宾,你们高兴吗?


  认识各队(红、黄、蓝、绿),请队长发队标志。唱《大风车》主题歌。


  让我们一起来谈谈节约水的话题。


  (二)连珠炮


  1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题,请队长选择,并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。(答对了奖励1个小动物)


  CAI出示:A、你在什么时候最需要水?


  B、家里的哪些物品要用水?


  C、水可以用来干什么?


  2、计时回答。


  3、根据答题情况奖小动物。


  (三)轻松一刻


  1、听故事《我的妈妈》。想想:我的妈妈小气吗?为什么?CAI


  2、小组讨论、反馈。


  3、小结。并奖励小动物。


  4、算一算。


  大象博士知道咱们班上的小朋友数学特棒,要考考大家的计算能力,敢挑战吗?


  让我们一起来。(水龙头一天不拧紧,会浪费100千克的水,班上的小朋友家都这样,全班会浪费多少水?十天呢?如果用纯净水桶装(一桶为10千克),可装多少桶?……


  (四)争鸣论坛


  1、地球上有70%是水,水是用不完的;水可以用来发电,电也是用不完的。你同意他的观点吗?


  2、各队发表自己的见解。


  3、根据生答奖励。


  4、大象博士也来参加讨论,还给我们带来了许多信息。(课件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全国水利电视工作会议上讲话。)


  5、乌鸦第2次喝水,找来找去找不到水,流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭?(课件演示动画)


  (五)你说我说金点子。


  1、由于人类对水的大量浪费与污染,地球上可食用的水越来越少,许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况,看到这里,你最想说什么


  2、各队说说节约水的方法。


  (六)是对是错。


  1、看录像,说说里面的小朋友有没有节约水。商量后写在答题卡上。


  2、各队讲讲理由。


  (七)照镜子实话实说。


  1、夸身边的好榜样。


  2、对照节约用水“小标兵”记录表,说说自己做得怎么样。


  保护水资源,能劝导污染水源的人。


  (八)延伸


  1、一周后对照记录表评选小标兵。


  2、《大风车》主题歌中评出风车王,并结束活动。


  3、“节约用水的小标兵”记录表。


  (1)不开水龙头玩,看到水龙头滴水时随手拧紧。


  (2)劝告别人不要浪费水。

文章标签: 大学活动策划